2024
La plataforma Legiland es una plataforma atractiva que permite ofrecer una variedad de lecturas, con el fin de mejorar el gusto por la lectura. La plataforma les gusta, les resulta práctica y saben utilizarla.
El hecho de tener una motivación extra por leer permite la mejora de la comprensión lectora. Se han realizado pruebas iniciales y finales en cada curso, y se ha comprobado una mejora general de este aspecto.
A partir de las pruebas iniciales y finales del centro de la velocidad lectora puede afirmarse, salvo algún caso con dificultades, que ha habido una mejora en la fluidez lectora.
Dentro del Plan Lector de la ZER, hay media hora dedicada a la lectura cada día, y un día pueden
acceder al aplicativo para registrar lo que han ido haciendo durante la semana. Acceden los alumnos
de tercero a sexto de Primaria de las dos escuelas.
Planoles empezó antes a utilizar la plataforma Legiland y Vallfogona empezó más tarde, pero este último curso 24-25 ambas escuelas ya lo han utilizado con bastante normalidad.
Se ha recibido una dotación de libros que ha gustado bastante a los alumnos y ha permitido utilizar la plataforma.
El Plan Lector de la ZER tiene en cuenta las particularidades de cada escuela. Actualmente, la
escuela de Vallfogona tiene un espacio de biblioteca bien adaptado y atractivo, pero la escuela de Planoles tiene que transformar este espacio, porque no resulta lo suficientemente adecuado. También se está en proceso, en las dos escuelas, de actualizar la colección de libros, ya que hace tiempo que no se invierte mucho y resulta necesaria una renovación.
Desde la ZER Comte Arnau se cree en la importancia de la lectura para la mejora de las capacidades
cognitivas en general, del lenguaje y de las habilidades lingüísticas, así como para el desarrollo de la
creatividad y la imaginación. Por lo tanto, se considera vital para el desarrollo integral de sus alumnos.
Objetivos del programa
- Ofrecer una amplia variedad de lecturas y una plataforma atractiva para aumentar el gusto por la
lectura. - Mejorar la comprensión lectora del alumnado.
- Mejorar la fluidez lectora del alumnado.
- Trabajar con el programa de Legiland de forma continua, como ZER.
- Ofrecer una plataforma para que sigan motivados por la lectura, incluso desde casa.
- Dotar las escuelas de más libros y de la plataforma, para el beneficio de los niños.
2023
La FBA ha firmado un convenio de colaboración con el ZER Comte Arnau para un período de tres años, para financiar el plan lector Legiland al alumnado de la ZerComte Arnau.
Legiland es una Legiland es una plataforma digital diseñada para motivar a los niños y niñas a leer y mejorar la comprensión lectora.
Derecho de imágenes: @Legilandclub
Dirigido a niños y adolescentes en edades comprendidas entre los 10 y los 16 años y sus padres y educadores, puede ser utilizada como herramienta de seguimiento y evaluación de la comprensión lectora por parte del profesorado de los centros educativos, así como de los padres.
Legiland ayuda a reducir el fracaso escolar y mejorar los resultados de comprensión lectora de las pruebas de diagnóstico.
Expertos en didáctica lingüística coinciden en que la mejor forma de promover el hábito lector es acercando a cada niño lecturas que capten su interés y que estén alineadas con su nivel de competencia lectora. Legiland ofrece un amplio, variado y escogido catálogo de lecturas con criterio para este propósito.
La autonomía del lector se ve reforzada y acompañada en todo momento por el docente gracias al feedback que puede darle de diversas formas: mensajes directos, actividades, méritos o medallas. También el sistema da feedback inmediato al lector en el momento de realizar las actividades.