2024

ACOMPANYA’M, suport en el projecte vital i laboral a persones amb funcionament intel·lectual límit i discapacitat intel·lectual lleu – ACIDH-Associació Catalana d’Integració i Desenvolupament Humà

L’Associació Catalana d’Integració i Desenvolupament Humà (acidH) és una entitat declarada d’Utilitat Pública que, des de 1994, treballa per l’atenció de les persones amb Funcionament intel·lectual límit (FIL) i discapacitat intel·lectual lleugera (DIL), la principal funció de la qual és  millorar la seva qualitat de vida amb la prestació de serveis per cobrir les seves necessitats a nivell social, laboral i formatiu, en les diferents etapes vitals. 

L’entitat va ser fundada per la germana Montserrat Baró de l’ordre de les Germanetes de l’Assumpció.

L’any 2009 vàrem rebre la medalla d’honor de Barcelona com a reconeixement de la tasca desenvolupada amb aquest col·lectiu. 

Des de l’acidH es treballa amb l’objectiu de donar una atenció integral, és a dir, des de l’enfocament de potenciar les capacitats de cada persona, els seus drets i la igualtat d’oportunitats, deixant de banda la discapacitat i posant especial atenció en les famílies de risc d’exclusió social que pateixen aquesta situació. 

L’objectiu general de l’entitat és la inclusió a la societat d’aquestes persones, i abordem la intervenció social des d’una vessant d’apoderament, autodeterminació  i treball comunitari en diferents àmbits de la vida de les persones amb FIL i DIL. Oferim diversos serveis, en sis àrees d’intervenció : Educativa, Laboral, Salut, Habitatge, Oci i Drets.

Actualment acidH atén a més de 700 persones usuàries dels diferents serveis, amb un percentatge del 25% de famílies d’exclusió social.

L’ Àrea laboral de l’acidH, i concretament el Servei d’inserció laboral, va ser un dels primers recursos que es van crear a l’entitat, i és un servei clau per a les persones que atenen. 

Aquest projecte té com a finalitat fomentar el Treball i la Salut de les persones amb FIL/ DIL, oferint suports per a l’accés i manteniment d’un lloc de treball, i intervenció psicològica per a promoure el benestar emocional i mental, fomentant la inclusió social i el desenvolupament personal de cada participant, i per tant millorant la seva qualitat de vida. 

Al Servei d’inserció laboral de l’acidH (SIL), es treballa per a oferir a les persones amb discapacitat intel·lectual lleugera o funcionament intel·lectual límit, els suports adients per tal de garantir el Dret al treball, s’ofereix orientació, formació i acompanyament a les persones i les empreses amb la Metodologia del Treball amb suport.

Les persones amb discapacitat intel·lectual, segons la AAIDD, presenten necessitats de suport en algunes de les àrees de la capacitat adaptativa, i una d’elles és l’àrea laboral. Amb els suports adients, cada persona pot traçar el seu projecte de vida, adquirir competències i millorar la seva qualitat de vida.

S’ofereix un acompanyament individualitzat, tenint molt pressent els interessos, les competències i les necessitats de suport de cada persona participant. La persona és la protagonista de la nostra intervenció, i treballem per a apoderar-la i fomentar la seva autodeterminació. També acompanyem les famílies de les persones joves, en el procés de transició cap a les vida adulta dels seus fills i filles.

Gràcies al Projecte, un total de 50 persones podran accedir al Servei d’inserció laboral i al CPLA, i disposar dels suports adients per a desenvolupar el seu projecte de vida i laboral.

El Projecte “Acompanya’m” es durà a terme a la ciutat de Barcelona, i va dirigit a persones residents a la ciutat de Barcelona, i  municipis de les rodalies.

L’entorn social de les persones amb FIL o DI és un entorn molt limitat i escàs. Hi ha molts pocs recursos especialitzats que donin resposta a les seves necessitats i que facilitin  un entorn social on la persona es pugui desenvolupar amb un grup d’iguals. 

Al centres educatius ordinaris disposen de dispositius específics per acollir persones amb diversitat cultural però poc recursos per acollir a persones amb diversitat funcional i fer un seguiment personalitzat dels seu progrés acadèmic i sobretot de la seva inclusió  amb la resta de la comunitat educativa i social.

Des dels centres de salut mental en algunes ocasions se’ls informa que no se’ls pot atendre per la discapacitat intel·lectual o en altres casos que no poden beneficiar-se de teràpies grupals per les dificultats cognitives que presenten. El mateix passa en els recursos socials o d’habitatge. 

La falta d’iniciativa, els pocs recursos adaptatius, els pocs recursos econòmics i/o socials o la falta d’oportunitats entre altres, fan que si la persona no té suport d’altres persones, sovint quedin descobertes necessitats essencials, i per tant hi hagi un empitjorament en la seva educació i salut. Diversos estudis demostren aquesta hipòtesis en comparació amb la població general. 

Destacar també que les persones amb discapacitat intel·lectual tenen un envelliment més prematur que repercuteix en la seva qualitat de vida. Els investigadors ho situen entre el 45 i 50 anys(OMS, IASSID, International Inclusión, 1999). Destacar també que els factors psicosocials (baix estatuts socio-econòmic, baix nivell educatiu i ocupació laboral, baixa activitat, pobres relacions socials i la presència d’esdeveniments vitals estressants)  i els biològics (com per exemple antecedents familiars de demència, presència de síndrome de down o genotip Apo-E4 o problemes cardiovasculars entre altres) contribueixen a patir una major predisposició al desenvolupament d’una demència. 

La realitat de la inclusió laboral a l’ entorn social de  Catalunya, mostra xifres preocupants,  ja que només 1 de cada 5 persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament en actiu té feina, tenint en compte que el treball és un dels principals mecanismes d’inclusió social.  El Projecte Acompanya’m va destinat a 50 persones joves i adultes, amb FIL o DI.