Espanya continua al capdavant de la llista de països europeus amb més joves infraqualificats. Comptem amb una de les taxes més altes d’abandonament escolar de la Unió Europea: el 13,6% de joves abandona els estudis prematurament (EPA 2024), davant del 9,5% a la UE, augmentant per primer cop en 13 anys en 2023, i allunyant-nos de la meta nacional de 9% per a l’any 2030. La desocupació juvenil el 2024 continua amb xifres preocupants: el 26,5% dels joves espanyols menors de 25 anys no té feina davant del 14,1% a la UE.
Addicionalment, tenim un sistema educatiu descompensat, ja que per al 2025 necessitarem un 50% de la població activa amb estudis intermedis, mentre que actualment, només el 23% se situa en aquesta franja de formació (el 30% compta amb educació primària o secundària, ESO).
L’abandonament escolar prematur és un problema multidimensional que inclou entre altres causes la manca d’orientació i motivació dels estudiants, especialment en Formació Professional Bàsica on la taxa d’abandó se situa en el 43%, així com models educatius antiquats que estan desconnectats del mercat laboral i de les oportunitats de feina que ofereix el sector empresarial.
Catalunya presenta una taxa d’abandonament educatiu prematur del 14,8% (IDESCAT Abril 2024), caient en 2 punts respecte a l’any 2023, però superant la mitjana estatal de 13,6% (EPA 2024). Si a aquests fets afegim algun factor de risc i/o vulnerabilitat social al voltant de l’entorn del/la jove, les estadístiques d’abandonament augmenten considerablement. A més a més, la classe social continua sent el factor amb més pes en el risc d’abandonament escolar.
Davant d’aquest panorama, un mercat laboral que canvia cada cop més ràpid, i les greus conseqüències en el benestar emocional dels i de les joves, cal més que mai acompanyar-los en el procés d’orientació professional, perquè no abandonin els estudis, i per facilitar-los la presa de decisions sobre el seu futur des del que són (talents, valors, competències), que els apassiona (vocació), i allò que en necessita el món (obertura a professions actuals).
L’informe How youth explore, experience and think about their future, publicat el 2021 per l’OCDE, destaca que quan els estudiants exploren i experimenten el món laboral i reflexionen sobre el seu futur acadèmic i professional a través de l’orientació poden aconseguir millors resultats en la seva inserció laboral.Tenint en compte les principals recomanacions de l’OCDE, hem dissenyat un nou Model d’Orientació Integral Laboral, que té com a objectiu facilitar joves entre 16 i 21 anys en situació de vulnerabilitat social, que cursen un Programes de Formació i Inserció (PFI) a Barcelona, la presa de decisió sobre el seu futur acadèmic i professional, des de la perspectiva de: el que són (talents, competències); el que els hi apassiona (vocació i interessos) i el que el món necessita d’ells i d’elles (connexió i apertura al món laboral).
Des de Fundació Exit volem proposar la col·laboració de Fundació Bosch Aymerich amb el nostre Programa d’Orientació Integral. El programa s’adreça a 250 joves en situació de vulnerabilitat social i de fracàs escolar de 16 a 21 anys que actualment cursen PFI. La col·laboració que proposem seria de 2 anys: 2025 (100 joves) y 2026 (150 joves). L’objectiu és millorar la seva ocupabilitat i donar-les les eines per a que continuïn amb la seva educació, a través d’un model innovador d’orientació professional, el qual involucra la participació de persones voluntàries corporatives, per motivar- les i orientar-les perquè no abandonin els seus estudis, i continuïn un projecte educatiu a mitjà termini, millorant així la seva inclusió sociolaboral (la taxa d’atur juvenil a Catalunya arriba fins al 20,10%, i el 43,84% en joves entre 16 i 21 anys).
El Programa d’Orientació facilita a joves vulnerables de 16 a 21 anys les eines necessàries per prendre una decisió sobre el seu futur acadèmic i professional a través de 4 mòduls i un model gamificat:
EXcáneate. Eines i experiències q els permeten identificar, avaluar i definir el seu mapa vocacional.
EXplora. L’alumnat s’apropa al món empresarial i descobreix noves professions de la mà de persones voluntàries
EXperimenta. Eines per afrontar millor les pràctiques formatives a nivell de competències
EXcoge. Suport per a clarificar la seva vocació i identificar els propers passos
El Programa d’Orientació està basant en el treball en xarxa que realitzem a Fundació Exit. La relació amb altres actors del territori és fonamental per tal de desenvolupar el Programa i els nostres projectes. Durant tot l’any mantenim reunions amb entitats del sector públic, qui ens donen suport per al desenvolupament dels nostres projectes però també per a intercanviar informació, experiències i coneixement, així com per discutir la possibilitat d’escalar els nostres projectes a nivell territorial. Així mateix, ens relacionem amb els centres educatius i socials, qui es converteixen en socis del projecte, i ens deriven als i les joves beneficiàries. Amb el sector empresarial tenim una relació molt propera, ja que són un actor fonamental per a la nostra missió de què els i les joves beneficiàries aconsegueixin la seva futura inserció laboral. A més a més, hi participen activament al Programa d’Orientació aportant recursos i els seus voluntaris corporatius.
Programa d’Orientació: https://www.youtube.com/watch?v=DmEDlC5ebVI